MAGICZNA EKOPRACOWNIA

• • • MAGICZNA EKOPRACOWNIA
    • NOWA ODSŁONA SALI BIOLOGICZNEJ - „MAGICZNA EKOPRACOWNIA”
    • „NARKOTYKI I DOPALACZE – ZŁODZIEJE ŻYCIA!”
    • „MAGICZNOEKOPRACOWNIA”
    • Klub Turystyczny w Świętokrzyskim Parku Narodowym szuka wiosny.
    • Spływ kajakowy rzeką Bystrzycą
    • Sprawozdanie z Zielonych Warsztatów w „MAGICZNEJ EKOPRACOWNI”
    • Jak zmieniała się „MAGICZNA EKOPRACOWNIA”

• • • • Sprawozdanie z Zielonych Warsztatów w „MAGICZNEJ EKOPRACOWNI”

      • Od stycznia 2025 roku w naszej szkole odbywały się Zielone Warsztaty w sali ekologicznej – „MAGICZNEJ EKOPRACOWNI”. Była to wyjątkowa inicjatywa mająca na celu poszerzenie wiedzy uczniów na temat roślin, ochrony przyrody oraz znaczenia bioróżnorodności w najbliższym otoczeniu.

        Cele warsztatów:

        Głównym celem zajęć było:

        • rozwijanie świadomości ekologicznej uczniów,
        • nauka odpowiedzialności za środowisko naturalne,
        • zdobycie praktycznych umiejętności związanych z pielęgnacją roślin,
        • zrozumienie roli pożytecznych owadów i ptaków w ekosystemie,
        • aktywizacja uczniów do działań na rzecz ochrony przyrody.

        Przebieg warsztatów:

        Podczas warsztatów uczniowie wzięli udział w różnych aktywnościach praktycznych, które pozwoliły im nie tylko poszerzyć wiedzę, ale również zaangażować się manualnie i twórczo:

        • Sadzenie roślin doniczkowych – uczniowie samodzielnie wybierali gatunki roślin, przesadzali je do odpowiednich donic oraz uczyli się, jak o nie dbać w warunkach domowych i szkolnych.
        • Tworzenie lasów w szkle – w specjalnych szklanych naczyniach powstały miniaturowe ekosystemy, które uczniowie zbudowali samodzielnie, poznając zasady zamkniętego obiegu wody i znaczenie mikroklimatu.
        • Pielęgnacja i opieka nad roślinami – dzieci nauczyły się podstawowych zasad podlewania, przycinania oraz dbania o zdrowie roślin.
        • Obsadzenie wertykalnej ściany – uczniowie wspólnie stworzyli zieloną, żywą ścianę z różnych gatunków roślin. Było to świetne ćwiczenie z zakresu planowania przestrzeni i kompozycji roślinnej. Stanowi też doskonałą pomoc dydaktyczną, która pozwala na poznanie obiegu zamkniętego wody w przyrodzie.
        • Zakładanie budek lęgowych – uczestnicy warsztatów zamontowali budki lęgowe dla ptaków, trzmieli oraz pożytecznych owadów. Każda budka została odpowiednio oznaczona. uczniowie wykonali wizualizacje mieszkańców przygotowanych budek, co ułatwiło im zrozumienie, jakie gatunki korzystają z takich schronień i dlaczego ich obecność jest ważna.
        • Wypełnienie drewnianych ramek mchem – specjalna dekoracja, forma ogrodu wertykalnego, która stanowi niebanalną ozdobę pracowni i wprowadza dodatkowy element naturalnego lasu.

        Podsumowanie:

        Zielone Warsztaty były niezwykle inspirującym doświadczeniem dla wszystkich uczestników. Uczniowie nie tylko pogłębili swoją wiedzę przyrodniczą, ale również aktywnie przyczynili się do zazielenienia szkolnej przestrzeni oraz wsparcia lokalnej bioróżnorodności. Takie zajęcia uczą szacunku do natury i kształtują postawy proekologiczne już od najmłodszych lat.

        Warsztaty zakończyły się wspólnym omówieniem efektów pracy oraz planami na przyszłość – uczniowie wyrazili chęć dalszego zaangażowania się w działania na rzecz środowiska.

        

        

        

        

        

        

        13