MAGICZNA EKOPRACOWNIA
- MAGICZNA EKOPRACOWNIA
- NOWA ODSŁONA SALI BIOLOGICZNEJ - „MAGICZNA EKOPRACOWNIA”
- „NARKOTYKI I DOPALACZE – ZŁODZIEJE ŻYCIA!”
- „MAGICZNOEKOPRACOWNIA”
- Klub Turystyczny w Świętokrzyskim Parku Narodowym szuka wiosny.
- Spływ kajakowy rzeką Bystrzycą
- Sprawozdanie z Zielonych Warsztatów w „MAGICZNEJ EKOPRACOWNI”
- Jak zmieniała się „MAGICZNA EKOPRACOWNIA”
„MAGICZNOEKOPRACOWNIA”
W dniu 21 maja br. grupa nauczycieli bibliotekarzy uczestniczących w spotkaniu Zespołu Samokształceniowego Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Bibliotekarzy „Biblioteka szkolna wczoraj i dziś” miała okazję zwiedzić nowo otwartą salę biologiczną w ZSR-T w Zwoleniu z projektu „Magicznaekopracownia”.
Sala ta została unowocześniona i od podstaw wyposażona dzięki dofinansowaniu ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie w formie dotacji. Kwota 40.600 zł. zapewniła powstanie nowoczesnej, dobrze wyposażona pracownia ekologiczna, która zachęci młodzież do pogłębiania wiedzy, kreatywności w działaniu i rozwijaniu wielu zainteresowań,
Nowoczesna przestrzeń dydaktyczna zrobiła ogromne wrażenie na uczestnikach. Pracownia została wyposażona w najnowszy sprzęt i innowacyjne pomoce dydaktyczne, które znacząco podnoszą jakość nauczania przedmiotów przyrodniczych. Na szczególną uwagę zasługuje mobilna ściana wertykalna, która nie tylko pełni funkcję estetyczną, ale także edukacyjną – umożliwia obserwację różnych gatunków roślin w ich naturalnym układzie wzrostu i nie wymaga podlewania
z zewnątrz.W sali znajdują się również elektroniczne mikroskopy, pozwalające na precyzyjne obserwacje preparatów biologicznych, modele anatomiczne i biologiczne, które wspierają naukę poprzez praktyczne działanie, oraz domki dla owadów, umożliwiające prowadzenie obserwacji z zakresu entomologii. Ciekawym elementem wyposażenia jest również specjalna drabina do ustawiania roślin, która ułatwia pielęgnację roślinności wertykalnej i stanowi niecodzienny element wystroju.
„Magicznaekopracownia” to przykład nowoczesnego podejścia do edukacji przyrodniczej, które inspiruje do działania i poszukiwania nowych form pracy dydaktycznej również w bibliotekach szkolnych. Spotkanie zakończyło się wymianą refleksji oraz pomysłów na wykorzystanie podobnych rozwiązań w codziennej pracy bibliotekarza-nauczyciela.